这里的逻辑问题就很大
种新专业专业专业”三表对《财经天下》周刊记者说。
这里的逻辑问题就很大，纳入做创业，纳入不做那些留存高的、时间长的内容，难道去做留存低、时间短的内容?我其实知道不少这种没人看的内容，我告诉你，你敢去做吗?就好像你要开个淘宝店，你当然要先观察淘宝上什么东西买的人多，需求旺盛，这是很重要的信息。错误之3你要知道，本科从微博到微信时代，本科流量最大的那个东西叫做冷笑话，你有看到冷笑话赚到钱的吗?如果短视频变成一个冷笑话，你觉得是一个很好玩的冷笑话吗?辨析：我感觉这本身已经是个冷笑话了。
但是在视频制作这个业务上，目录市场需求是很旺盛的。短视频从去年下半年开始火热，高校到底有没有泡沫不是不能讨论，但是吴晓波的这篇文章，不到1000字，全文共有3处主要论据，全部有明显的错误。这些需求和文案不一样，调整大部分是非求诸专业团队不可的。
当然，有何不是说冷门的东西就一定没机会，有何但是鼓励大家去做热门、需求旺盛的东西，肯定算不上是什么错误吧?错误之2作为一个内容产品，它的获利方式大概就3种，第一种叫做广告，第二种叫做电商，第三种叫做知识付费。做过BP、深意见过BP的都知道，前几页PPT里一定有一页跟你说“赛道”，意思就是当下的市场需求多旺盛，空间有多大。
种新专业专业专业但是这个出发点就已经出现问题。
最让我意外的是，纳入这篇文章还是根据吴晓波在喜马拉雅上的一个付费订阅栏目上的内容整理出来的，纳入也就是说，这些观念是拿来卖钱的“付费知识”。企业账务必须真实，本科这是每一个会计从业者必备的职业道德。
十五、目录重组转让法利用股权转让、资产转让、债务重组等进行资金或收入转移达到避税的目的。举例：高校如跨会计年度期间不据实结转收入，人为调整当期损益。
举例：调整如某企业将应计入“管理费用”账户的无形资产摊销计入了“制造费用”账户，调整月末分配制造费用时，将其计入了“生产成本”账户，这样就造成少计期间费用，虚增利润的结果。三、有何费用名目转化定义：有何将部分税前扣除有比率限制的费用超额部分转变为其他限制较宽松的或没限制的费用名目入账，以达到全额税前扣除的目的或减少相关税费等目的。
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